Kurser· Foredrag· Koncerter
Erik Lyhne og Michael Madsen
Kurser, foredrag og koncerter i institutionen/dagplejen/skolen for medarbejdere - en aften, en eller flere dage - både normal og specialområderne:
Erik Lyhne Cand. phil. i musikvidenskab 1980.
Udøvende musiker siden slutningen af 1960'erne.Lektor i musik på
Århus Dag- og Aftenseminarium.
Fra 1995 - 2000 medlem af Kulturens Børn, et rådgivende udvalg
i Kulturministeriet om børn, unge og kultur.
Har udgivet en række bøger om børn og musik. Foredragsholder,
kursusgiver og projektleder for børn og voksne i mange sammenhænge
i ind- og udland.
Michael Madsen musiker, underviser, komponist, arrangør m.v. Uddannet børnehavepædagog og har siden 1987 arbejdet som freelance foredragsholder og underviser i musik, dramatik og bevægelse. Har blandt andet udgivet Ravne mod himlen (nye sange om jordens skabelse) og Musiktimen 1.
Foto kan frit benyttes. |
![]() |
Michael Madsen og |
![]() |
Michael Madsen og |
udgivet BØRNESANGBOGEN (1983). DEN RYTMISKE BØRNESANGBOG (1987) og i 1992 er der udgivet DEN GLADE BØRNESANGBOG samt bogen SPIL OP - om børn, musik og bevægelse. Har sammen udgivet serien Sådan synger børn i Danmark.
Erik Lyhne og Michael Madsen arbejder med kurser og foredrag dels for voksne
indenfor mange forskellige faggrupper, som led i videreuddannelsesforløb
over hele landet, og dels med børn og personale i daginstitutioner, dagpleje,
musikskoler og på skoler.
Har omfattende foredragsvirksomhed indenfor dette felt.
Erik Lyhne og Michael Madsen har stået i spidsen for en række store
og små projekter med børn og voksne i alderen 0 - 100 og i antal
fra 10 - 1000 personer. Projekterne er lavet for og sammen
med dagplejen, vuggestuer og børnehaver, skoler, SFO og fritidshjem m.m.
Det er projekter der alle tager udgangspunkt i børnenes egen fantasi
og skabende evner. Det er leg med sprog: Sproget
sprudler, spræller og swinger. Det er leg med børnenes ideer og
påhit der måske resulterer i en stor flot musical. Det er
Det er både de store projekter, der samler en hel skole eller institution
eller de små, der får alle med på en flyvetur og giver dagligdagen
et musisk løft.
Erik Lyhne og Michael Madsen underviser sammen med et helt team af lærere på en videregående efteruddannelse for pædagoger og skolelærere i arbejdet med musik, bevægelse og drama i Gedved og Odense.
- Inspirationskurser - sange, rytmer, bevægelse, dans og lege med teori integreret i undervisningen - hvordan kommer vi i gang eller hvordan kommer vi videre.
- Inspirationskurser for medarbejdere og forældre.
- Inspirationskurser for medarbejdere med efterfølgende opfølgning med børnene.
- Videreudvikling - vi starter der hvor I er og udvikler efter jeres behov.
Længerevarende kurser:
Fra et til tre års efteruddannelse i musik, bevægelse, dans og drama
en eftermiddag om ugen - rekvirer folder.
Specialkurser - for medarbejdere
eller med børn og medarbejdere:
- Om at lave sange med børnene.
- Vores eget melodi grandprix.
- For naturbørnehaver - spille på og i naturen.
- Om at lave en musikalsk forestilling med børnene - hvordan griber man det an.
- Sammenspil med større børn - hvad kan man, når man ikke kan så meget.
- Rytmer - lær latin- og afrorytmer som supplement til sang og dans eller til sammenspil.
- Karneval og karnevalsrytmer - samba - samba reggae tilpasset børnene - dans og sang.
- Stomp - spil på alt og få fede rytmer ud af det.
- Rap ( rythm and poetry ) og hiphop - hvad kan vi lave med børnene.
- Musik på PC - hvordan laver vi vores egen musik på PC´en - midi, sampling og harddiscrecording.
- Sproget sprudler, spræller og swinger
- Specialkursus efter jeres behov - ring.
Koncerter, hvor børnene aktiveres til hop, klap, dans og sang:
- Børnefest i institutionen, lokalområdet eller byen eller indslag for børn på festival - Rekvirer folder.
- Koncerter til børnekarneval.
- Skolefest for de små.
- Koncerter for mindre børn på biblioteker.
- En musikalsk lørdag formiddag med børn og forældre i institutionen.
Foredrag for forældre og medarbejdere:
- Om børn og musik - aktiverende foredrag hvor vi med genkendelige eksempler selv prøver børns kropslige tilgang til musikken.
- Om at lave musiske projekter med børn.
- Få skolen/institutionen til at swinge - om den musiske skole og institution.
- Musiske læreprocesser.
- Børns musiske udvikling.
- ....
Ring og få en snak, hvis du vil vide mere.
Erik Lyhne 8615 8030 --- Michael Madsen 8788 5200


